Extras din proiect
Clasa a III – a
Disciplina: Educaţie tehnologică
Unitatea de învăţare: Activităţi cu materiale din natură
Element de conţinut: „Pomi înfloriţi”
Tipul lecţiei: formarea priceperilor şi deprinderilor
Obiective cadru/ obiective de referinţă: 1.2., 2.2., 2.3., 3.1., 3.2.
Obiective operaţionale:
A. Cognitive
Pe parcursul şi la sfârşitul activităţii, elevii vor deveni capabili:
OC1 – să identifice unele proprietăţi ale materialelor de lucru;
Nivel minimal: recunoaşterea materialelor de lucru ( hârtie, plastilină,
materiale naturale);
mediu: denumirea exactă a materialelor şi ustensilelor de lucru, precum şi
a tehnicilor utilizate;
maximal: precizarea însuşirilor materialelor cu care vor lucra.
OC2 – să realizeze lucrarea propusă prin asamblarea tuturor formelor,
respectând precizarile primite;
Nivel minimal: precizarea modului de obţinere a florilor, frunzelor,
fluturilor, albinuţelor, păsărilor, melcilor;
mediu: obţinerea elementelor enumerate;
maximal: îmbinarea elementelor enumerate, pe suportul prezentat.
B. Motrice
Elevii vor deveni capabili:
OM1 – să manifeste deprinderi de a decupa hârtia, de a modela plastilina,
de a asambla şi a lipi formele obţinute, în vederea realizării
lucrărării propuse;
OM2 - să manevreze corect instrumentele de lucru;
C. Afective
Elevii:
OA1 – vor participa cu interes la lecţie;
OA2 - vor aprecia modelul realizat în echipă, în raport cu cel al colegilor;
OA3 – vor manifesta un comportament adecvat în relaţie cu colegii dintr-un
grup de lucru, în activitatea de realizare a temei date.
Resurse:
A. Bibliografice:
1. oficiale:
* Curriculum Naţional. Programe şcolare pentru învăţământul primar, Bucureşti, 1998
2. ştiinţifice:
* Ioan Cerghit, Vasile Benescu, Elvira Creţu, „Pedagogie şcolară”, Bucureşti, E.D.P., 1982
* Robert Dottrens, A educa şi a instrui, Bucureşti, E.D.P., 1970
3. metodico – didactice:
* Ioan Dănilă, Elena Tarălungă, „Lecţia în evenimente”, Bacău, Ed. „Egal”,
2003
* Violeta Faliboga, Virginia Ghercu, Abilităţi practice, clasele I – IV, Ghid metodic, Bucureşti, Ed. AXA, 2001
B. Metodologice:
a. strategia didactică: dirijată;
b. metode şi procedee: m1 - exerciţiul, m2 – explicaţia, m3 – conversaţia,
m4 – metoda ciorchinelui;
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect Didactic - Activitati cu Materiale din Natura.doc
Alții au mai descărcat și
Art Nouveau -- (termen provenit din limba franceza însemnând Arta noua) este un stil artistic manifestat plenar în artele vizuale, design si...
Construit între anii 1873 - 1883 (etajul I) si între 1896 si 1914 ( etajul II),de Carol I de Hohenzolleren - primul rege al României (1866 - 1914),...
Icoana Maicii Domnului de la Vladimir „Singur numele Nascatoarei, Maica Domnului, cuprinde in sine intreaga taina a economiei mantuirii”, spune...
Cât de importante sunt în concepţia tradiţională a românilor intrările în casă, în gospodărie, în locurile de cult, se vede din toate semnele cu...
Este un monolog vorbit in intregime la telefon. Intră în scenă şi găseşte un telefon mobil pe jos. Îl ridică, îl cercetează, se uită în jur. Îl...
- MASA DE LUCRU Înaltime: 65-75 cm Lungime: 1 m Latime: 50-65 cm - Nu este recomandata masa acoperita cu sticla, deoarece reflecta lumina si...
,,Cabinetul doctorului Caligari" (1920) este un film german deosebit de important în istoria cinematografiei mute și este considerat o adevărată...
Te-ar putea interesa și
MOTTO: „Legenda Meştereului Manole ne dezvăluie esenţa creaţiei. Creaţia este legea însăşi a vieţii spirituale a omului, atacul creaţiei este...
MOTTO: „Legenda Meştereului Manole ne dezvăluie esenţa creaţiei. Creaţia este legea însăşi a vieţii spirituale a omului, atacul creaţiei este...
HARTA ZILEI 10 MAI 2012 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cu ce și cum exprimăm ceea ce simțim" TEMA PROIECTULUI: "Gâze și flori în mii de culori" TEMA...
ANALIZA STRATEGICĂ A GRĂDINIŢEI NR.3 PUCIOASA 1.1. Viziunea Grădiniţa Nr.3 Pucioasa este dedicată excelenţei în educaţie şi crede în puterea...
Data: Profesor: Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială „ .”, Iași Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii Disciplina: Biologie...
Data: Profesor: Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială „ ”, Iași Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii Disciplina: Biologie...
INTRODUCERE Cheltuielile pentru educație sunt un factor important de influență a dezvoltării societății. Întrucât educația este temelia fiecărui...
Jocul constituie o modalitate deosebit de valoroasa de modelare a viitoarei personalitati, deoarece ofera posibilitatea sa cunoastem copilul si...