Leadership-ul

Cuprins proiect Cum descarc?

INTRODUCERE 7
CAPITOLUL I. FUNDAMENTE TEORETICE PRIVIND LEADERSHIPUL 9
1.1.Repere teoretice moderne privind leadershipul 9
1.1.1.Abilităţi şi comportamente specifice leadershipului 13
1.2.Leadership transformaţional şi carisma 14
1.3.Liderii transformaţionali 17
1.4.Liderul în organizaţia militară 19
1.4.1.Evoluţia liderilor militari 19
1.4.2.Caracteristici şi limite ale asumării rolului de lider militar 21
CAPITOLUL II GESTIONAREA STRESULUI – A TREIA DIMENSIUNE A INTELIGENŢEI EMOŢIONALE 24
2.1.Stres si agresivitate în mediul militar 24
2.1.1.Clasificarea stresulului 25
2.1.2.Stresul în organizaţia militară si la cadrele militare 29
2.2.Toleranţa la stres 31
2.2.1.Evoluţia stresului 32
2.2.2.Indicatorii stresului 33
2.3.Metode de control al stresului de luptă 35
2.4.Eficientizarea adaptării militarilor la condiţiile teatrelor de operaţii 35
2.4.1.Determinanţi psihosociali ai adaptării 36
2.4.2.Influenţa caracteristicilor specifice mediului constrângător asupra procesului de adaptare 37
2.4.3.Influenţa trăsăturilor de personalitate ale individului asupra procesului de adaptare 37
CAPITOLUL III. DEZVOLTAREA INTELIGENŢEI EMOŢIONALE A LEADERULUI – PREMISĂ A ADAPTĂRII EFICIENTE LA SITUAŢII STRESANTE 45
3.1.Controlul impulsurilor 48
3.1.1.Emoţie şi acţiune 49
3.1.2.Situaţiile tensionale şi de risc crescut 53
3.2.Dezvoltarea Ineligenţei Emoţionale pentru misiuni 56
3.3.Indicii unui nivel înalt sau scăzut de Inteligenţă Emoţională 58
3.3.1.Semne ale unui înalt nivel de IE 59
3.3.2.Semne ale unui scăzut nivel de IE 59
3.4.Specificul psihologic al situaţiilor stresante 60
3.5.Inteligenţa Emoţională şi pregătirea psihologică pentru misiuni 63
CAPITOLUL IV. CONEXIUNILE ÎNTRE LEADERSHIP ŞI STRES 66
4.1.Inteligenţa emoţională – o nouă perspectivă de conturare a profilului liderului militar 66
4.2.Influenţa liderilor asupra nivelului de stres din organizaţia militară 69
4.3.Optimizarea metodelor de leadership pentru reducerea stresului 71
CAPITOLUL V. APLICAŢII PRACTICE 73
5.1. Aspecte metodologice privind formarea competenţei liderului pentru gestionarea stresului. 73
5.1.1.Obiectivele şi ipoteza cercetării 73
5.1.2.Metodologia cercetării 73
5.1.3. Eşantionul 74
5.1.4. Metodele şi instrumentele de colectare a datelor 74
5.1.3.Prezentarea şi interpretarea datelor 77
5.2. Program pentru dezvoltarea Inteligenţei Emoţionale la liderii militari pentru o mai bună gestionare a stresului. 82
CONCLUZII ŞI PROPUNERI 87
BIBLIOGRAFIE 89
ANEXE 93


Extras din proiect Cum descarc?

INTRODUCERE
“Starea lipsita de stres se numeste moarte”
Selye
Stresul psihic însoţeşte orice activitate în care omul este angajat, fiind o rezultantă a „conflictului” ce poate fi generat de acţiunea în sine şi cel care o prestează; precum şi datorită creşterii ritmului evoluţiei societăţii, volumului solicitărilor şi dinamicii accelerate a ambianţei sociale. Din acest punct de vedere se vorbeşte despre stresul vieţii de zi cu zi, al mediului ambiant, familial, scolar, profesional, etc.
Stresul profesional (sau ocupaţional) este determinat de impactul omului cu procesul muncii fizice şi intelectuale. Stresul profesional a atras atenţia prin consecinţele sale reflectate în etimologia sănătăţii mintale, a bolilor somatice, cum sunt cele de natura cardiovasculară, ulcerul şi altele. 
S-a afirmat că dacă ştiinţa despre stres - stresologia - care ţine concomitent de psihologie, de medicina, de sociologie şi de alte discipline - este foarte nouă, apărută chiar de câţiva ani, obiectul ei - stresul - este vechi de când lumea. Oamenii au avut de-a face cu stresul dintotdeauna, dar l-au suportat fără să-l înteleagă.
Necesitatea studierii inteligenţei emoţionale a devenit evidentă în momentul în care comunitatea a realizat că metodele de măsurare a coeficientului de inteligenţă prin teste Binet nu oferă un rezultat complet şi global şi că mai trebuie să existe o anumită tipologie pe care comunitatea ştiinţifică o neglijase până atunci.Astfel studierea inteligenţei emoţionale şi a modalităţilor de îmbunătăţire a acesteia revoluţionează optica de abordare a diferitelor probleme cu care oamenii se pot confrunta, probleme ce reprezintă adevăraţi factori stresori. Problematica stresului a fost şi continuă să fie mobilul multor interogări de natură ştiinţifică. Este cunoscut faptul că atât timp cât va exista omul ca fiinţă morfo-funcţională, va exista şi se va manifesta şi fenomenul numit generic-stres, deoarece acesta face parte din viaţă, deşi de cele mai multe ori există tendinţa de a nu fi asimilat în mod conştient ca fiind componentă indisolubilă a acesteia. Stresul există doar pentru faptul că noi, ca oameni, suntem , prin excelenţă fiinţe emoţionale şi avem tendinţa constantă să ne raportăm valoric la tot ceea ce ne inconjoară. S-ar părea că stresul ne modelează destinul atât timp cât nu există o bună înţelegere a fenomenului şi nu poate intra în discuţie o gestionare raţională a acestuia, astfel încât să poată fi diminuate efectele negative ale acestuia. Inteligenţa emoţională este abilitatea de a încuraja oamenii, de a îi face să lucreze împreună şi de a îi motiva să dea tot ce au mai bun pentru realizarea unui anumit scop. De aceea mai multe studii au clasificat inteligenţa emoţională ca fiind cea mai importantă competenţă de bază care determină succesul unei companii. 
Inteligenţa emoţională este un alt fel de isteţime. Este puterea de a acţiona sub presiune, încrederea de a construi relaţii fructuoase, curajul de a lua decizii şi viziunea de a crea viitorul. Constă în puterea de a conştientiza sentimentele şi de a identifica sursa lor.
Lucrarea de faţă îşi propune analiza modului în care oamenii percep şi reacţionează la stres în funcţie de modul în care se raportează la diferitele situaţii datorită inteligenţei emoţionale. Îmi doresc ca această lucrare să aducă un plus de valoare informaţiilor până acum cunoscute, efortul depus constând în mare parte în îmbinarea şi aşezarea într-o formă cât mai cuprinzătoare şi mai pe înţelesul tuturor a părerilor şi cercetărilor unor specialişti recunoscuţi în domeniu.
CAPITOLUL I
FUNDAMENTE TEORETICE PRIVIND LEADERSHIPUL
1.1.Repere teoretice moderne privind leadershipul
Leadershipul reprezintă capacitatea de a influenţa alte persoane în scopul atingerii obiectivelor organizaţionale. Doua mari categorii de lideri exercita acest tip de influenţă. În primul rând este vorba despre liderul formal, care exercită influenţa în termeni de autoritate, bazându-se pe poziţia sa în ierarhia organizaţiei. În al doilea rând, este vorba despre liderul informal, care exercită influenţa datorită prestigiului, a statutului conferit de o competenţă particulară, independentă de poziţia ierarhică în cadrul organizaţiei. Ambele tipuri de influenţă pot stimula performanţa în organizaţie, şi în special în cazurile în care liderul formal îşi exercită influenţa si ca lider informal (puterea dată de autoritatea funcţiei este completată de puterea dată de competenţa sa profesională).
O alta distincţie importantă este cea dintre lider şi manager. Managerul este ocupantul postului principal într-o ierarhie organizaţională, dependent de existenţa organizaţiei. El este o componentă a sistemului, nu poate exista în afara organizaţiei, fără structura ierarhică a acesteia şi în lipsa subordonaţilor, puterea lui fiind legitimă doar în interiorul companiei. Liderul însă are prerogative mult mai largi, putând fi managerul unei firme, dar putând sa activeze şi în afara unui cadru formal, conducând miscări politice, culturale sau religioase. Leadershipul înseamnă capacitatea unei persoane de a conduce prin raportare la aspectele înnăscute, naturale şi spontane ale actului de conducere, în timp ce managementul se referă la actul administrativ.


Fisiere în arhivă (1):

  • Leadership-ul.doc

Imagini din acest proiect Cum descarc?

Banii înapoi garantat!

Plătește în siguranță cu cardul și beneficiezi de garanția 200% din partea Proiecte.ro.


Descarcă acest proiect cu doar 6€

Simplu și rapid în doar 2 pași: completezi datele tale și plătești.

1. Numele și adresa de email:

ex. Andrei, Oana
ex. Popescu, Ionescu

* Pe adresa de email specificată vei primi link-ul de descărcare. Asigură-te că adresa este corectă și că poate primi email-uri.

2. Alege modalitatea de plată preferată:



* La pretul afișat se adaugă 19% TVA.


Hopa sus!