Extras din proiect
Data: 15.04.07 Şcoala: Colegiul Pedagogic „Gh. Lazăr”
Clasa: a XI-a A Disciplina: Educaţie muzicală
Subiectul lecţiei: Reprezentanţii ai Şcolii Naţionale româneşti Propunător:
Tipul lecţiei: De Predare-Asimilare de cunoştinţe
Obiectiv fundamental: de Predare şi de Asimilare de cunoştinţe despre reprezentanţii Şcolii Naţionale muzicale
Obiective operaţionale: O.O.1 La sfârşitul lecţiei, elevii vor fi capabili să spună cine sunt reprezentanţii de marcă ai Şcolii Naţionale româneşti
O.O.2 La sfârşitul lecţiei, elevii vor avea noţiuni generale vis á vis de biografia compozitorilor Mihail Jora, Marţian Negrea, Sabin Dragoi şi Paul Constantinescu
O.O.3 La sfârşitul lecţiei, elevii vor fi capabili să spună care este caracteristica de bază în creaţia compozitorilor ce aparţin de Şcoala Naţională
Metode didactice: Audiţia, Conversaţia, Observarea, Povestirea, Problematizarea, Explicaţia
Mijloace didactice: Tablă, caiete, CD Player, CD cu lucrările muzicale: George Enescu – Suita a III-a „Săteasca” op. 27, George Enescu – Opera Oedip, actul III „Te aşteptăm!”, George Enescu – Rapsodia I, Marţian Negrea – „Prin Munţii Apuseni”, Paul Constantinescu – „Oratoriul bizantin” partea I Buna vestire, Sabin Drăgoi – „Divertisment rustic”, Sabin Drăgoi – „Cântece şi coruri pentru copii”, Sabin Drăgoi – Cântece şi jocuri populare”
Preview document
Conținut arhivă zip
- Desfasurarea etapelor lectiei.doc
- Planul tablei - Reprezentanti ai scolii Nationale romanesti.doc
- Proiect de lectie.doc
Alții au mai descărcat și
Fiu al lui Alessandro Scarlatti, Domenico Scarlatti beneficiaza de o educatie muzicala adecvata, care îi va permite ulterior sa devina organist si...
Pe langa calitatile sale creatoare, Mozart a fost si un mare pianist. Virtuozitatea pe care o poseda a starnit admiratia si entuziasmul...
Curentul artistic al impresionismului a aparut in Franta in ultimele decenii ale secolului XIX si s-a propagat in Germania, Italia, Rusia si mai in...
Te-ar putea interesa și
Transformările sociale şi economice pe plan mondial şi local au produs dezechilibre majore, care au afectat în egală măsură şi mediul educaţional,...
CAPITOLUL 1 Aspecte teoretice si metodologice privind organizarea sistemului de învăţământ preuniversitar Sistemul de învăţământ reprezintă...
Revoluţionarea educaţiei, înţeleasă ca fundament al realizării progresive a obiectivelor societăţii cunoaşterii, statuează, in acest context,...
Prezentarea institutiei MOTTO : « Cea mai inalta educatie este cea care nu ne da doar informatie,ci face ca viata noastra sa fie in armonie cu...
PARTEA TEORETICĂ 1. Caracterizarea ONG-ului:apariţie,istoric 1.1 APARIŢIE Având în vedere dispoziţiile Ordonanţei Guvernului nr. 26/2000...
“Orice competenţă rămâne invizibilă. Nu evaluăm decât rezultate, ele constituind singurele urme vizibile ale acestor competenţe.” R. F. Mager...
1. Cadrul campaniei (cercetare) 1.1. Perspectiva Ministerului Educaţiei cu privire la manualele digitale • Potrivit planului Comisiei Europeane...
AGENDA ZILEI 8-9.40 ÎNTÂLNIREA DE DIMINEAŢĂ - Calendarul naturii - Agenda zilei - Mesajul zilei (40 minute+10 minute pauză) - Noutăţi -...