Activitate integrată

HARTA ZILEI

10 MAI 2012

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cu ce și cum exprimăm ceea ce simțim"

TEMA PROIECTULUI: "Gâze și flori în mii de culori"

TEMA SĂPTĂMÂNII:"Mireasma florilor de mai"

ACTIVITĂȚI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ

-Primirea copiilor(deprinderi de comunicare și consilierea părinților);

-Întâlnirea de dimineață:

-Salutul "Bună dimineața floricele frumoase și vesele!";

-Prezența-"Copacelul a înflorit și în clasa noastră"

-Împărtășirea cu ceilalți("Dacă aș fi o floare mi-ar place să fiu ");

-Completarea calendarului naturii;

-Activitate de grup-cântec "Înfloresc grădinile"

-Noutatea zilei"Prezentarea fluturașului Albert"

-Mesajul zilei-"Florile ne-nveselesc"

-Gimnastica de înviorare;

-Micul dejun-deprinderi de igienă alimentară și autoservire;

-Mă pregătesc pentru activități;

-Masa de prânz-deprinderi de igienă alimentară și autoservire;

-Pregătirea pentru somn"Moș Ene vine pe la gene"

ACTIVITĂȚI LIBER ALESE(ALA 1)

ȘTIINȚĂ

Mediul natural

"Micii grădinari"(plantare de flori) JOC DE ROL

Relații interumane

"La florarie" ARTA

Îmbinare

"Ronduri cu flori"

Elemente de limbaj plastic

"Flori de primăvară"

ACTIVITĂȚI PE DOMENII EXPERIENȚIALE

DOMENIUL ȘTIINȚĂ

Activitate matematică

Capitolul:Numere naturale,

Tema:Numararea în concentrul 1-3

Joc didactic:" Flori pentru grădina fluturașului Albert"

DOMENIUL OM ȘI SOCIETATE

Activitate practică

Capitolul:Lipire

Tema:Lipirea unor forme după o cerință dată:"Narcisa"

ACTIVITĂȚI LIBER ALESE(ALA 2)

Capitolul:Relații interumane

Tema:Tradiții și obiceiuri comunitare

Activitate recreativa:"Parada florilor"

PROGRAMUL ZILEI

10 MAI 2012

Grupa:mică

TEMA ANUALĂ DE STUDIU:"Cu ce și cum exprimăm ceea ce simțim?"

TEMA PROIECTULUI:"Gâze și flori în mii de culori"

TEMA SĂPTĂMÂNII:"Mireasma florilor de mai"

ACTIVITĂȚI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ

- PRIMIREA COPIILOR-deprinderi de comunicare și consilierea părinților;

- ÎNTÂLNIREA DE DIMINEAȚĂ:

-SALUTUL:"Dimineața a sosit/Toate florile frumoase la grădiniță au venit/ În cerc noi ne adunăm/ Și frumos ne salutăm./ Bună dimineața flori/ Mă bucur că aveți multe culori / A-nceput o nouă zi/Bună dimineața copii! Bună dimineața flori frumoase și vesele!

-PREZENȚA:"După ce ne-am adunat/Și frumos ne-am salutat/Colegii ne-am întâlnit/Oare cine n-a venit?

Zâna Primăverii,observănd ca acest copăcel de la noi din clasă nu a înflorit,ne-a trimis niște floricele frumoase pentru a-l împodobi.Pe floricica e lipita o fotografie de-a voastră.Vă invit să va descoperiți chipul și să o prindeți în copăcel.Florile rămase sunt copii care lipsesc . (consemnarea prezenței copiilor).

-ÎMPĂRTĂȘIREA CU CEILALȚI:Dacă aș fi o floare mi-ar place să fiu o .(numele florii).

-CALENDARUL NATURII:Cât de frumos a înflorit copăcelul nostru!Seamănă cu cei din curtea noastră.Au înflorit pentru că e Știe cineva în ce anotimp suntem?Vino (nominalizez un copil)să ne ajuți să completăm calendarul naturii.Se vor pune întrebările:

- În ce lună suntem?

-Ce zi a săptămânii este astăzi?

-Ce zi a fost ieri?

-Ce zi va fi mâine?

-Cum este vremea?

-ACTIVITATE DE GRUP:-cântec:"Înfloresc grădinile"(Autor:Ștefan Octavian Iosif)

-REGULILE GRUPEI: Amintirea regulilor grupei

-NOUTATEA ZILEI:Prezentarea fluturașului "Albert"care este foarte fericit că în luna mai,luna lui Florar,sunt înflorite foarte multe flori:narcise,zambile,toporași ,panseluțe, lă-

crămioare, iriși, brândușe,lalele.Totul e plin de viață și abia așteaptă să zboare din floare în

floare pentru a le mângâia și a le culege nectarul.Îi urăm "Bun venit!"și îl invităm alături de noi într-o călătorie pentru că i-am pregătit multe surpize.Vom lucra pe sectoare,vom juca un joc mtematic, vom face un tablou pentru Albert,iar la final ne vom distra într-o Paradă a florilor.

-MESAJUL ZILEI:"Florile ne-nveselesc!"

-GIMNASTICA DE ÎNVIORARE: Pentru a fi în formă va trebui să facem căteva mișcări jucănd jocul muzical "Luați seama bine".

- RUTINE:

-"Prosopelul însetat"-deprinderi de igienă corporală;

-"Mă pregătesc pentru activitate"-exersarea unor deprinderi de autoservire;

-"Singur îmi fac ordine la locul de muncă"-exersarea unor deprinderi de muncă

gospodărească;

-"Micul dejun"-deprinderi de igienă alimentară și autoservire

- TRANZIȚII:-"Mergem în pas,ca soldățeii,spre baie"

-"Bat din palme"

-"Zburăm ca fluturașii !"

-"Când am fost noi la pădure!"

-"Hai copii,haideți la joc!