Proiect didactic - animale acvatice

Extras din proiect Cum descarc?

Data: 
Nivel I: Grupa mijlocie 
Tema anuala de studiu: ,,Cum este, a fost si va fi aici, pe Pamant?"
Tema proiectului: ,,Calatorie in lumea animalelor"
Tema saptamanii: ,,Vietuitoarele adancurilor"
ACTIVITATE INTEGRATA:
,,O INTAMPLARE ADEVARATA INTR-O LUME-NDEPARTATA"
ELEMENTE COMPONENTE ALE 
ACTIVITATII INTEGRATE
I. ADP - ACTIVITATI DE DEZVOLTARE PERSONALA
INTALNIREA DE DIMINEATA: ,,Un mesaj din largul marii"
TRANZITII: Versuri create de educatoare
II. ALA 1 - ACTIVITATI LIBER ALESE
STIINTA: ,,Harta calatoriei"- labirint
BIBLIOTECA:,,Uneste punctele si descopera delfinul Flipper"- antrenament grafic
CONSTRUCTII: ,,Delfinul Flipper"- piuneze
III. ADE - ACTIVITATI PE DOMENII EXPERIENTIALE
DOS -  Educatie pentru societate: ,,Delfinul Flipper striga -  AJUTOR!"- povestirea educatoarei
DEC- Activitate artistico-plastica: ,,Delfinul Flipper"- pictura
IV. ALA 2 - ACTIVITATI LIBER ALESE
JOC DE MISCARE: ,,Rechinul si delfinii"
DIMENSIUNI ALE DEZVOLTARII: 
Motricitate grosiera si motricitate fina in contexte de viata familiare;
Comportamente prosociale, de acceptare si de respectare a diversitatii;
Finalizarea sarcinilor si a actiunilor;
Activare si manifestare a potentialului creativ;
Mesaje orale in contexte de comunicare cunoscute;
Relatii, operatii si deductii logice in mediul apropiat;
COMPORTAMENTE VIZATE: 
1.3.Utilizeaza mainile si degetele pentru realizarea de activitati variate;
2.3. Exerseaza, cu sprijin, asumarea unor responsabilitati specifice varstei, in contexte variate
2.1. Realizeaza sarcinile de lucru cu consecventa;
3.2. Demonstreaza creativitate prin activitati artistico-plastice, muzicale si practice, in conversatii si povestiri creative; 
1.2. Demonstreaza intelegerea unui mesaj oral, ca urmare a valorificarii ideilor, 
emotiilor, semnificatiilor, etc 
1.1.Identifica elementele caracteristice ale unor fenomene/relatii din mediul apropiat;
1.4. Identifica posibile raspunsuri/solutii la intrebari, situatii-problema si provocari din viata proprie si a grupului de colegi; 
SCENARIUL ACTIVITATII
Structura secventiala
8:00-9:00
Activitati de dezvoltare personala (ADP)
Deprinderi specifice primirii copiilor si servirii mesei
Intalnirea de dimineata:"Un mesaj din largul marii"
Salutul: Educatoarea le va adresa copiilor urmatorul salut:
,,Buna dimineata, dragi copii,
Ne aventuram intr-o noua zi", asteapta salutul frontal al copiilor, dupa care se realizeaza gimnastica de inviorare pe urmatoarele versuri: ,,Buna dimineata cer frumos/Buna dimineata soare luminos/Buna dimineata micule vant/Care alergi pe pamant/Buna dimineata pasari mari si pasari mici/Buna dimineata animale mici si animale mari! ".
Activitate de grup: Se dau exemple de animale acvatice, se lectureaza imagini dintr-o carte cu sunete ale animalelor acvatice. Copiii sunt ajutati sa-si exprime sentimente, atitudini fata de frumusetile apelor. Educatoarea costumata in capitan de vas- capitanul Timmy, propune copiilor o calatorie pe mare.
Prezenta: Pentru a incepe calatoria copiii trebuie sa se imbarce pe un vapor. Astfel fiecare copil isi ia fotografia, o aplica pe vaporul lui Timmy, spunandu-i capitanului numele. Este chemat in fata grupei ajutorul de capitan (copilul de de serviciu) care va numara cati copii s-au imbarcat. Se imbarca si Timmy pe vapor, fapt pentru care se modifica numarul calatorilor (x copii+ Timmy= ..). Se noteaza in Jurnalul de calatorie numarul de calatori.
Calendarul naturii: Se stabileste starea vremii si se afiseaza in jurnal imaginile specifice fenomenelor naturii observate in drum spre gradinita. 
Se reamintesc responsabilitatile copiilor si se stabilesc, impreuna cu copiii, regulile zilei (de ex. ,,Sa fim buni prieteni!, ,,Sa ascultam cand cineva vorbeste!", ,,Sa ne purtam frumos in calatorie!"). 
Noutatea zilei: Educatoarea anunta tema zilei: Astazi vom calatori cu Timmy in lumea acvatica si il vom ajuta sa-si indeplineasca sarcina notata in jurnalul de calatorie si anume sa il gaseasca pe Flipper, care s-a ratacit in timpul unei furtuni pe mare.
Tranzitie: "Copii, sunt atat de necajit
Ca Flipper s-a ratacit.
De ma ajutati s-ajung la el,
Multe surprize veti avea
Si tare ne vom distra."

Fisiere în arhivă (1):

 Proiect didactic - animale acvatice.docx

Imagini din acest proiect Cum descarc?